从孩子年龄来看，小学四年级的孩子已经开始了青春期，这个时候他们会有一些不听话和抵触的情绪其实都是正常的，会感觉爸爸妈妈平常的唠叨非常讨厌。作为爸爸妈妈，第一要和孩子打造出来一种平等的关系，不要把我们的地方弄得高高在上，让孩子每次看到你就非常恐惧，大家应该和他们谈心，让他把自己平常遇见的困难和委屈讲出。
小学四年级孩子不想上学不听话如何解决？
面对小学四年级孩子不想上学不听话，父母可以从以下几个方面去尝试：
1、掌握倾听。
当孩子出现不听话现象时，大家需要了解他为何会不听话，大家第一得了解其中是什么原因，掌握倾听是第一步。通过倾听孩子们的话语，大家可以了解他们的心理状况，遇见了什么困难，需要什么帮助。
2、尊重孩子。
父母要实事分了解严厉，不可以盲目给孩子扣上叛逆孩子的帽子！多和孩子交流降低孩子逆反心理的产生。
3、培养孩子的兴趣。
譬如游泳、篮球、唱歌、画画等等，给孩子培养兴趣喜好，不仅能够让他们掌握很多技能，还可以让他们多参与社交活动，对孩子的性格特点塑造方面起着积极有哪些用途，也能非常大程度上消除孩子的不听话行为。
4、多加交流，平等交流。
当大家了解了孩子所遇见问题，和心理上不听话是什么原因后，大家应当针对这类问题和孩子多交流。这里必须要记住——平等交流，严厉的交流交涉有时会有成效，但当孩子正处于不听话时期，如此的方法或许会事与愿违，大家应当和孩子平等的身份多加沟通交流，父母可以选择日常不少空闲时候陪陪孩子，与他们交流交流。
5、多点理解、多点包容。
青春叛逆期，特别是孩子阶段的青春叛逆期，是每一个人都要历程的，话说回去，大家何不换位考虑一下，大家也是从那个时候过来的，多理解一下孩子、包容一下孩子吧！
6、提出建议，正确引导。
大家在沟通交流的过程中，应该提出合理价值观正确的建议，引领正处于青春叛逆期的孩子树立正确的生活价值观，让他们掌握用适当的办法解决问题。当发现，孩子们心里上有不正确的思想时，不可以任其放纵，应当提出建议，正确引导孩子。
小学四年级孩子的心理特征：
自我意识的增强：渐渐形成自我意识，可以更了解地认识我们的特征和优势，也开始关注自己在集体中的地位和形象。
学习兴趣的培养：对学习的兴趣渐渐增强，他们开始对不一样的学科和常识范围产生好奇心，想主动去学习和探索。
自主学习力的提升：渐渐拥有了肯定的自主学习力，可以独立完成一些学习任务，并且开始形成我们的学习技巧和习惯。
情绪管理的挑战：在情绪管理方面或许会面临一些挑战，他们或许会出现情绪波动较大的状况，需要父母和老师的引导和帮助。
社交能力的提高：开始愈加关注和看重与同伴的交往，他们会主动寻求朋友，打造友谊关系，并且开始掌握合作和推荐。
小学四年级孩子应该了解道理：
1、尊老爱幼：尊老爱幼是中国传统美德！告诉孩子，不但要尊敬自家的长辈，还要尊敬外面的长辈！不但要对自己家人友爱，对其他人也要友好！
2、诚实诚信：中国从古到今天都把信用看得相当要紧！诚信是一种美德，大家常把讲信用来表达对别人的尊敬，言而有信，受人尊敬！言而无信，受人指责！一般诚信的每人缘都最好！
3、遵守课堂纪律，不说脏话，不打闹，不作弊。在上课和自己独立做完作业时要维持安静、专注、认真，不打扰其他人。
4、在学校和家庭日常要做好个人卫生，维持环境卫生。
5、珍惜时间，根据学校和家庭安排合理安排我们的时间，完成学校和家庭布置的任务。
6、要吃饭文明，礼貌待人，不打架斗殴，遵守社交礼仪。只有遵守规矩，才能打造好的人际关系，做一个出色的学生。
7、男女平等，男孩女孩都要被尊重。尊重别人是尤为重要的个人品质，教孩子掌握尊重同龄的其他孩子，不分性别。
8、获得常识比考得高分更要紧。有时，父母看到孩子没能考到理想的成绩会非常生气。但，好成绩并不是孩子学会好了常识。你应该教会孩子，学习常识比考取高分更要紧。
9、爸爸妈妈不是孩子的敌人，告诉孩子可以向父母求助。想要成为孩子的朋友可不是一件容易的事。父母不要太过强势，要让孩子感觉你是可以被信赖的，并且尽可能防止大声叫骂和“长篇大论”地呵斥。
10、掌握维护我们的权益
孩子在有的情境下可能不太了解为自己说话，维护我们的权益，这背后是什么原因或许是由于相比起尊重孩子，有的父母会更尊重成年人，致使孩子觉得我们的权益没那样要紧，所以父母不只要向孩子讲解尊重其他人的重要程度，还要教孩子掌握为自己辩护，这是非常必要的。
